讀特客戶端·深圳新聞網(wǎng)2021年9月2日訊 （記者 陳彬 通訊員 楊夢梅）近日，中共中央辦公廳、國務院辦公廳印發(fā)了《關于進一步減輕義務教育階段學生作業(yè)負擔和校外培訓負擔的意見》，并發(fā)出通知，要求各地區(qū)各部門結(jié)合實際認真貫徹落實。在國家“建設高質(zhì)量教育體系”的大旗下，深圳市益田小學迎來了新學期、新征程。
為貫徹落實“雙減”文件精神，將政策與學校具體的教育教學相結(jié)合，豐富學科作業(yè)形式，更好地做到“益趣減負，提質(zhì)增效”，規(guī)范作業(yè)管理。8月30日，益田小學開展新學期作業(yè)教研、培訓活動，各學科教研組長參加并圍繞“雙減政策下的作業(yè)設計”進行了深入的研究、思考與分享。
語文科組長黃飛密老師帶來了題為《雙減之下，語文作業(yè)如何減負增效》的主題分享。她首先就“雙減”文件中的重點要求進行了解讀，接著分享了語文科組在作業(yè)設計方面的許多有益嘗試，如“最美圖書館打卡”、“童詩創(chuàng)作”、“漢字偵探”等形式新穎、又能很好地激發(fā)學生學習興趣的作業(yè)形式，為老師們?nèi)绾温鋵崱皽p負提質(zhì)”提供了建設性思路。
數(shù)學科組長李建軍老師帶來了《在雙減下的數(shù)學作業(yè)設計》主題分享，他指出“控量提質(zhì)”是“雙減”下作業(yè)設計的新要求，并分學段介紹了數(shù)學科組如何巧妙設計數(shù)學作業(yè)，引導學生聯(lián)系生活、動手實踐，有效提升思維能力的諸多有益探索，從學科的專業(yè)角度梳理了作業(yè)設計的多種策略。
英語科組長黃潔老師帶來題為《小學英語作業(yè)減負和創(chuàng)新作業(yè)設計計劃》的精彩分享，她談到進行分層作業(yè)設計時，分享了可以采用的幾種有效形式：如“有聲作業(yè)”“學習單”“思維導圖”等，從課內(nèi)到課外，拓展英語作業(yè)的各種可能性。同時，黃潔老師也提出，要關注作業(yè)的過程性評價，及時利用激勵性反饋，使作業(yè)的效用落到實處。
科學科組長陳華老師，帶來了《科學作業(yè)：在動手實踐中激趣增益 》的主題分享，她積極關注學生科學興趣的培養(yǎng)，并分享了設計學生喜愛的實踐活動的成功經(jīng)驗：巧用“月食現(xiàn)象”布置觀察作業(yè)等方式，激發(fā)學生學科學、愛科學的積極性。
在分享結(jié)束后，學校為進一步加強師德師風建設，規(guī)范教師的從教行為，營造風清齊整的育人環(huán)境，全體教師共同學習了《師德師風負面清單管理制度》，全體教師認真對照學習了“負面清單”的三十六項內(nèi)容。
益田小學校長杜文莉肯定了科組長們就雙減下作業(yè)設計進行的思考，并與大家分享了美國、澳洲的小學作業(yè)設計的一些先進辦法，她還就益田小學教師如何更好地落實雙減政策，真正做到“益趣減負”發(fā)表了自己的幾點建議：“一是要讓學生覺得學習是有趣的，需要老師們精心設計教學和作業(yè)，用一根杠桿撬動起學生喜愛學習的地球；二是要掌握大綱，吃透教材，統(tǒng)整和處理教材，把復雜的問題教簡單，把簡單的問題教有趣；三是校長要做老師模范，教師要做學生榜樣，愛崗敬業(yè)，以愛育人。益田小學全體教師定會牢記使命擔當，不忘育人初心。”杜校長的講話，給了老師們專業(yè)上的引領，也激發(fā)了大家對教育的使命感與熱忱。
會后，各教研組、各備課組積極行動，集體研討，結(jié)合“雙減”工作要求，提前將開學第一、二周的作業(yè)設計完畢。非語數(shù)英學科教研組也認真落實集體備課，認真設計課堂教學內(nèi)容，為開學后的高質(zhì)量教學工作做好充分準備。