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          揭出境游學:加個“游學”名頭就售價暴漲

          揭出境游學:加個“游學”名頭就售價暴漲

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          人工智能朗讀:

          出境游學的含金量到底有多少?花不菲的費用游逛一趟,能得到什么?來一場真正的高品質(zhì)游學又要做哪些準備?

          原標題:出境游學,只游不學真急人

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          伴隨留學熱和海外游升溫,讓孩子趁著暑假出國游學,借以熏陶世界文化、開闊個人眼界,已成為不少家庭的選擇?!懊绹G嗵倜S螌W營”“英國頂尖貴族公學暑期拓展”“澳洲暑假親子夏令營”……假期游學的觸角延伸到各大洲名勝,游學機構火爆招生,家長趨之若鶩。

          但出境游學的含金量到底有多少?花不菲的費用游逛一趟,能得到什么?來一場真正的高品質(zhì)游學又要做哪些準備?家長們心里未必有一本明白賬,不少人還遭遇走馬觀花式的偽游學。在出境游學市場規(guī)模井噴式增長的同時,家長、機構和監(jiān)管部門如何能讓孩子們游出去、學回來,不虛此“游”?

          游學引發(fā)攀比心

          跟風去,選擇難,家長陷入“別人都去了,我也要去”的心態(tài),對出境游學的目的、方式和內(nèi)容缺乏成熟考慮

          “讀萬卷書,行萬里路”“走出國門、學在名?!?,出境游學成為增加孩子閱歷的最時髦方式。有數(shù)據(jù)統(tǒng)計,2016年游學行業(yè)市場空間約300億元,未來5年還將保持30%到50%的復合增速。

          看到身邊越來越多的孩子暑期出境游學,很多家長都坐不住了。北京一家科技公司職員李元說,現(xiàn)在參加國內(nèi)的夏令營還不行,得去國外,要是沒出國走一趟,都該成“非主流”了。

          別看李元的兒子只是小學五年級學生,但他班上90%的同學都已經(jīng)去過不少國家游學。之前李元認為孩子歲數(shù)小,不放心讓他單獨出門,這回看起來等不得了?!凹倨谝唤Y束,孩子們就會在一起討論誰去的國家好玩,沒去游學的同學無形之中被隔離在外,不但在同學面前沒有談資,還有可能被同學瞧不起?!崩钤f,今年一定要給他兒子報個出國游學項目。

          但是,去哪個國家?報什么類型的夏令營項目?李元心里其實沒譜。有些項目看起來行程差不多,內(nèi)容也近似。“選擇其實挺難的??葱麄黜摪?,感覺每個機構都有自己的特色,有的課程比較充實,有的師資比較專業(yè),有的價格比較優(yōu)惠,各有特點。最主要的是我自己也沒想好,這出國游學到底能給孩子帶來些什么?花了不少錢,最后總得學點東西吧?但是這短短幾天,能干什么呢?”下決心去不難,到真要出手做選擇時,李元反而躊躇不定。

          自己拿不準,就問問身邊的朋友們吧,畢竟口碑傳播好過機構推銷,但一圈問下來,李元心里更沒底了。有人說,美國好,文化包容性強,能提升孩子眼界和思維方式,很適合小學高年級學生;有人說,英國好,能感受傳統(tǒng)教育,孩子去了能了解幾所名校的悠久歷史,對以后學習也是一種激勵;還有人說,澳洲好,文化多元,體驗和交流內(nèi)容更加豐富……

          臨到暑假前期,李元在小區(qū)附近看見一家機構做美國暑期名校游宣傳推廣,有不少人咨詢,他湊近細問了內(nèi)容安排,感覺機構還比較專業(yè),便當場給兒子報了名。李元說,了解完一輪,還是云里霧里,哪個項目都差不多,那就隨便報一個吧。

          李元這番周折是出境游學家庭的典型經(jīng)歷:迫于周圍環(huán)境的壓力,家長們無形中陷入“別人都去了,我也要去”的攀比心態(tài),認為只有這樣才能讓孩子更好地融入學校生活。盲目跟風后,不少家長對出境游學的目的、方式和內(nèi)容缺乏成熟的考慮。

          重游輕學不省心

          “在學校走一走,草坪上坐一坐,就叫走進名校?”機構宣傳花哨,不少游學成了旅游項目的昂貴“變體”,“學”沒游成,光安排購物了

          游學的出發(fā)點本是希望讓孩子親身感受世界的多元和文化的差異,開闊眼界,增長見識。然而,不少出境游學家庭遭遇各種窘境,花了大價錢,卻沒得到滿意的體驗。

          “去國外名校學習挺好,但最擔心的是名不副實?!痹谏钲谝患沂聵I(yè)單位上班的陳廣勝說,去年他看到一家旅行社組織的英國游學項目,宣傳頁上寫“80%國際學生同行”。出國游學要的就是這個氛圍,陳廣勝二話沒說給女兒報了名。

          但是當女兒到英國后,所經(jīng)歷的跟旅行社的承諾完全不一樣了,非但沒有安排入住廣告中說的國際學校,所謂的國際學生更是子虛烏有,上課就是找了一間華人開辦的學校,請幾個外國人來陪孩子們聊聊天?!霸趯W校走一走,草坪上坐一坐,就叫走進名校了?吃飯多半在中餐館,住宿在華人開設的旅館內(nèi),就叫全面接觸英國文化了?”陳廣勝說,這跟當初報名時看到的往期課堂視頻和圖片差距太大了,既沒有國外名師課堂展示,也沒有與國際學生的高效互動交流。

          “只能吃了虧往肚子里咽。宣傳時說得好聽,但細想想,一家旅行社哪有那么大能耐和當?shù)貙W校深入合作?以后找游學項目真的不能被宣傳冊上花哨的噱頭迷惑了?!标悘V勝說。

          “游”大于“學”,出境游學成了旅游項目一個昂貴的“變體”。山東濟南的公務員韓春去年給女兒報名參加一個海外游學項目。本來全家人對游學充滿了期待,想早早做好準備。幾次給旅行社打電話,詢問注意事項,旅行社以項目很成熟、請放心等待為由,一直拖延。

          “孩子出去一次也不容易,希望提前了解游學目的地的風土人情和文化歷史?!表n春說,但旅行社沒做此方面的指導和安排,每次打電話給他們,也問不到什么相關信息,讓人抓不到頭緒。

          直到出發(fā)前3天,旅行社才告訴韓春一家集合地點和應帶物品,相關信息與游學關聯(lián)性不大,倒是和平時出國旅行沒什么兩樣。“出去后就發(fā)現(xiàn)不對勁。不少學習、交流環(huán)節(jié)都因為這個那個原因取消,反倒增加了一堆購物環(huán)節(jié),就在各個大小商店之間游蕩。

          [責任編輯:陳曉玲]